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Projekt Roboternavigation und Sichtsysteme WS 2003
Roboternavigation und Sichtsysteme SS 2003


Erläuterungen/Hilfen für den Vortrag



Es werden im Laufe der Veranstalltung weitere Informationen hinzugefügt.


Literaturrecherche Der erste Punkt bei der Themenbearbeitung ist die Literaturrecherche. Dabei ist die vom Betreuer oder Organisator angegebene Literatur bezüglich der Themenstellung durchzuschauen; das setzt je nach Quelle das Besorgen der angegebenen Bücher voraus (ausleihen oder bestellen über die Bibliothek). Da die auf der Projekt-Web-Seite angegebene Literatur nur als Einstiegspunkt gedacht ist, sollten noch andere Quellen mit einbezogen werden, die sich mit dem Thema befassen. Dazu bietet sich die Recherche im Bibliothekskatalog oder Internet an (z.B. über Google). Aber auch die Literaturangaben aus der Einstiegsliteratur oder bereits gefundenen Referenzen eignen sich für eine eingehendere Erschließung des Themas.

Zu der oft angegebenen ersten Frist »Bearbeitung der vorgegebenen Literatur und erste eigene Literaturrecherche« sollte die selbst erstellte Literaturliste mit dem Betreuer oder der Betreuerin durchgesprochen werden. Dieses Gespräch dient auch dazu, zu klären, wie man bisher mit dem Thema zurecht kommt, ob die Literatur ausreichend ist, oder ob es irgendwelche anderen Probleme mit dem Thema gibt.

Gliederung

Der nächste Schritt nach der Literatursichtung ist das Erstellen einer (Grob-) Gliederung. Dabei reicht es nicht aus, nur eine Überschriftensammlung zu erstellen, im Stile von Einleitung – Hauptteil – Zusammenfassung. Die Betreuerin oder der Betreuer tun sich mit der Einschätzung teilweise schwer bei so allgemeinen Überschriften wie beispielsweise Architektur oder XML. Daher sollte in der Gliederung unter den Überschriften etwas Text stehen, der klären soll, was in diesem Abschnitt behandelt wird. Am Besten gibt man zu den einzelnen Abschnitten auch eine Abschätzung der dafür aufzuwendenden Seiten in der Ausarbeitung an. Dabei reicht eine grobe Skizzierung oder das Stellen von Fragen, die beantwortet werden sollen. Das kann auch in Form von Stichworte erfolgen, die dann allerdings eine gewisse Aussagekraft haben sollten. Durch diese Vorgehensweise ist es einfacher, den roten Faden der Arbeit nicht aus dem Auge zu verlieren und die einzelnen Teile entsprechenden dem Gesamtumfang der Arbeit angemessen zu gewichten. Als Beispiel, wie so etwas aussehen könnte, ist hier eine Beispiel-Gliederung für eine zugegebenermaßen etwas andere Projektarbeit zusammengestellt (der Transfer in das jeweilige Thema bleibt dem interessierten Leser überlassen).

Beispiele

Konkrete, selbst erstellte Beispiele sowohl für die schriftliche Ausarbeitung als auch für den Vortrag erleichtern oft nicht nur das Verständnis der Zuhörenden bzw. der Leser(innen) sondern macht einem auch selbst klar, ob man das Thema verstanden hat.



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07.03.2003
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