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| Projekt |
Roboternavigation und Sichtsysteme WS 2003 Roboternavigation und Sichtsysteme SS 2003 |
Erläuterungen/Hilfen für den Vortrag |
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| Es werden im Laufe der Veranstalltung weitere Informationen hinzugefügt. | |
| Literaturrecherche |
Der erste Punkt bei der Themenbearbeitung ist die Literaturrecherche.
Dabei ist die vom Betreuer oder Organisator angegebene Literatur
bezüglich der Themenstellung durchzuschauen; das setzt je nach Quelle
das Besorgen der angegebenen Bücher voraus (ausleihen oder bestellen
über die Bibliothek). Da die auf der Projekt-Web-Seite angegebene
Literatur nur als Einstiegspunkt gedacht ist, sollten noch andere
Quellen mit einbezogen werden, die sich mit dem Thema befassen. Dazu
bietet sich die Recherche im Bibliothekskatalog oder Internet an (z.B.
über Google). Aber auch die
Literaturangaben aus der Einstiegsliteratur oder bereits gefundenen
Referenzen eignen sich für eine eingehendere Erschließung des Themas.
Zu der oft angegebenen ersten Frist »Bearbeitung der vorgegebenen Literatur und erste eigene Literaturrecherche« sollte die selbst erstellte Literaturliste mit dem Betreuer oder der Betreuerin durchgesprochen werden. Dieses Gespräch dient auch dazu, zu klären, wie man bisher mit dem Thema zurecht kommt, ob die Literatur ausreichend ist, oder ob es irgendwelche anderen Probleme mit dem Thema gibt. |
| Gliederung |
Der nächste Schritt nach der Literatursichtung ist das Erstellen einer (Grob-) Gliederung. Dabei reicht es nicht aus, nur eine Überschriftensammlung zu erstellen, im Stile von Einleitung – Hauptteil – Zusammenfassung. Die Betreuerin oder der Betreuer tun sich mit der Einschätzung teilweise schwer bei so allgemeinen Überschriften wie beispielsweise Architektur oder XML. Daher sollte in der Gliederung unter den Überschriften etwas Text stehen, der klären soll, was in diesem Abschnitt behandelt wird. Am Besten gibt man zu den einzelnen Abschnitten auch eine Abschätzung der dafür aufzuwendenden Seiten in der Ausarbeitung an. Dabei reicht eine grobe Skizzierung oder das Stellen von Fragen, die beantwortet werden sollen. Das kann auch in Form von Stichworte erfolgen, die dann allerdings eine gewisse Aussagekraft haben sollten. Durch diese Vorgehensweise ist es einfacher, den roten Faden der Arbeit nicht aus dem Auge zu verlieren und die einzelnen Teile entsprechenden dem Gesamtumfang der Arbeit angemessen zu gewichten. Als Beispiel, wie so etwas aussehen könnte, ist hier eine Beispiel-Gliederung für eine zugegebenermaßen etwas andere Projektarbeit zusammengestellt (der Transfer in das jeweilige Thema bleibt dem interessierten Leser überlassen). |
| Beispiele |
Konkrete, selbst erstellte Beispiele sowohl für die schriftliche Ausarbeitung als auch für den Vortrag erleichtern oft nicht nur das Verständnis der Zuhörenden bzw. der Leser(innen) sondern macht einem auch selbst klar, ob man das Thema verstanden hat. |
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Impressum 07.03.2003 top |
http://tams-www.informatik.uni- hamburg.de/lehre/ss2003/projekte/roboternavigation_und_sichtsysteme/ |